儿科主任李强：

        山大二院儿科的学习，有六项学习心得可以在我们科室借鉴。

        一是儿科学科建设完善，专业分组细化。儿科普通病房细分8个亚专业：儿科心血管、神经、消化、呼吸、内分泌、血液、儿童重症、肾脏免疫。给我们的借鉴是医疗人员按专业分组，做到专病专治。二是新生儿科为山东省临床重点专科，也是山东省危重新生儿救治中心。学科带头人薛江主任是山东省医学会新生儿专业委员会主委，新生儿专业医疗技术水平省内领先。我们计划适时派出业务骨干专项进修学习。三是科室教学规范、学习气氛浓厚，对年轻医师做到系统培训。今后，我们将学习该科先进做法，规范科室和院级业务讲座等。四是便民服务。门诊一体化挂号、诊疗、缴费、取药、输液。门诊配备儿童输液留观床、新生儿出入院处置室。科室有出入院宣教视频、科室公众号、微信群随访等。五是科室有专人负责资料管理。我们可以派出业务骨干对等级医院评审资料专项管理进行进一步学习。六是科室各专业之间，特别儿外科合作非常好，对特殊病人诊疗做到系统管理。

        通过和儿科学科带头人薛江主任交流，初步达成建立科室合作意向，将对我们一些专业进行重点帮扶，特别新生儿，呼吸内分秘，儿童保健等专业，专家定期来院进行坐诊、业务讲座等。

        普外二科主任李杰：

        在山大二院五天的学习，收获颇多。在甲状腺、乳腺外科，跟随他们交班、查房以及参与手术；在血管外科的手术日，观摩了该科的常规手术操作及血管介入手术。学习期间印象比较深刻的是科室的文化建设和高效的工作状态。

科室的文化建设：在病房走廊的墙壁上挂满了科室的优势诊疗项目，图文并茂，言简意赅，对患者可以起到科普及宣传的作用。

        高效的工作状态：山大二院的甲状腺外科和乳腺外科每天的出入院量很大，病床周转率高。高效的工作，取决于便捷的出入院办理、严格管床医生负责制以及规范的临床诊疗路径，忙而不乱。

        学习期间我和各科主任都互留了联系方式。甲状腺外科的刘佳宁主任是山东省医学会甲状腺学组组长，已经初步和刘主任达成了联盟合作的意向，期待获得更多的支持，从而使我院普外二科得到更大的发展。